• AKREDITASI
  • selamat datang mahasiswa baru
  • Strukktur Organisasi
  • visi_Misi 2025
  • kemerdekaan
  • Update Nice

Berita

Pekalongan – Kamis (05/09/2024) Berkolaborasi dengan Program Studi Tadris Matematika (TMAT), Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBIG) menerjunkan 174 mahasiswa yang terdiri dari 91 mahasiswa TBIG dan 83 mahasiswa TMAT ke sejumlah 17 sekolah di wilayah Kota Pekalongan, Kabupaten Pekalongan, dan Kabupaten Batang. Kegiatan praktik mengajar ini dilaksanakan mulai tanggal 5 September 2024 sampai dengan 26 Oktober 2024. Kegiatan Praktik Mengajar ini bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa dengan praktik langsung di lapangan. 

Pekalongan – Rabu (04/09/2024) Sebagai upaya membekali mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan Praktik Mengajar ke sekolah, Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBIG) melaksanakan kegiatan Workshop Calon Guru Profesional (WCGP). Mengusung tema "Menjadi Guru Profesional, Membentuk Generasi Unggul", kegiatan workhsop ini mengundang pemateri guru-guru bahasa Inggris berprestasi yaitu Indah Muslikhatun, M.Pd. yang merupakan Kepala Sekolah SMAN 1 Kedungwuni Pekalongan dan Zulfa Alany, S.Pd. dari MTs N 2 Kendal. 

Wisuda ke 49 Tahun 2024, Prodi TBIG Luluskan 54 Mahasiswa

Pekalongan – Senin (02/09/2024) Wisuda Periode ke-49 Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid dilaksanakan di Gedung Student Centre (GSC) UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, berlangsung sukses. Acara wisuda menjadi momen yang sangat berharga. Wisuda bukan hanya sekedar bentuk apresiasi atas kerja keras namun juga sebagai bentuk persembahan terindah bagi para penjasa yang membantu seorang mahasiswa berhasil merengkuh gelar sarjana yang diperjuangkan. Oleh karena itu, wisuda merupakan momen yang sangat membahagiakan tak hanya bagi mahasiswa yang diwisuda namun juga membahagiakan bagi keluarga, sahabat dan kenalan. Hal inilah yang saat ini dirasakan 54 Wisudawan dari Prodi TBIG Pada Acara Wisuda kali ini.

Galeri Video

We use cookies to improve our website. Cookies used for the essential operation of this site have already been set. For more information visit our Cookie policy. I accept cookies from this site. Agree